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[岛叔说]同学,你的发型违规了

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发表于 2019-12-3 06:55:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
“偏头痛型”“成年妇女衰老型”“垂帘听政‘阴险’型”“无钱理发流浪型”……


这些“Tony老师”死也不会起的奇葩发型名字,产自四川资阳乐至实验中学。该校日前发布了15种中学生禁止发型,其中13种配以漫画直观展示。很多网友表示,看到第七、八种的时候就已经笑喷。



乐至实验中学禁止发型一览(可点击放大查看)


校方在接受媒体采访时说了,这是根据《中学生日常行为规范》中“不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋”的相关规定细化而来,不具强制性,以教育为主。

该校一位学生家长也表达了感谢之情,“我认为老师很用心,读中学的孩子培养正确的审美观很重要”。

嗯,岛叔做媒体多年,觉得任何一件事,虽不能整得跟罗生门似的,但相关方都要采访到,才能相对客观全面地去理解,不然就难免有偏。

这件事从目前的媒体报道中,可以看到明显地遗漏了一个相关方——学生。就好像油价要上调,有相关部门的肯定,有企业方的理由,有渠道商的支持,却唯独没有车主的声音,不应该吧



那些年,我们留着这些发型去看流星雨





头发,一直是中学校风校纪关注的重点。

乐至实验中学发布的发型禁忌、奇葩名称并非首创,几年前就有学校在施行了。而类似做法,更是至少可以上溯二、三十年。

上世纪90年代,岛叔上中学那几年,港台明星风靡全国,郭富城的头型特别流行。那会儿也没钱去温州发廊整一个,就土法上马:头发留长,洗完头,把湿哒哒的头发归拢成三七开,然后左手按住发际线的分叉处,做思考状,等头发干了,跟海报一比,一样

这里有个窍门,就是按分叉处时要从下往上按,这样才能做出飘逸感。别问岛叔是怎么知道的。

这头型绝对拉风,就是不能让教导主任看到。看到就完了,把家长一叫,什么“小流氓”啊,“流里流气”啊,“早恋”啊,各种帽子全扣上来了。接下来的事就简单了:剪了。

虽然管理严格,但大家没事就捯饬发型。乐至实验中学发布的“偏头痛型”,是一个足以“打败时间”的发型。岛叔当年的同学就留过此发型,经常把头一甩一甩的,如今再想甩却没那个发量和精气神了。

为啥同学们对发型很在意?这恐怕是仅有的个性张扬的自留地了。学习一般看不出个性,数学考100和90,没有个性差别。服装更别提了,咱们中学的校服,自改革开放以来,就没有与时俱进的意思,第二性征只能停留在生理卫生课上。唯有头发,还能有所变化以彰显自己的存在感。

除了张扬个性,发型的另一个内涵体现在社交意义上。蓬头垢面,被认为是不修边幅,是不想与人打交道的意思。打理头发、设计发型则在一定程度上体现了对交往的重视。

在学校也是一样,中学生学业压力大,排遣渠道少,通过发型的改变,可以引发话题,引发关注,引发交流,从而适当转移、减轻心理压力

岛叔觉得,只要不是做个莫西干头,都还是可以商量的。



咳咳,就是这





为啥除了学生之外,学校、家长都是一个观点——发型上标新立异就是不正经,就是不爱学习呢?

从家长立场看,答案就一个字,怕,怕孩子把精力投注在发型上,从而影响学习。从这个意义上看,这个怕,不是一个时期的特有情绪,而是具有历史性的集体意识。

往前十年,家长怕孩子沉迷超级女声影响学习;往前二十年,家长怕孩子玩街霸上瘾影响学习;往前三十年,家长怕喇叭裤、蛤蟆镜、金庸、古龙影响学习;往前四十年,怕《第二次握手》......

“前一代人”就这么担忧了这么多年,可我们这个国家没有因此而变好、而变坏,只是按照固有的历史逻辑前行,颇有“天行有常,不为尧存,不为桀亡”的劲头。是不是说明这种担忧害怕是没有必要的、无所谓的、多余的?

岛叔不知道,只是看着“太自我”的标签,从上一代贴给下一代,“80后”“90后”“00后”,概莫能外。两代人的理念冲突,只是变换着形式,实质却从未变过——不相信。

我父母不相信我能管好自己,我不相信我儿子能管好他自己。媳妇熬成了婆,立场马上翻转。这是人性的扭曲,还是道德的沦丧?

这两天,一封信引发了很多思考。一位母亲辅导孩子作业,因为孩子错了好多还不愿意改,气到抓狂。外婆拿出23年前家书,上面写着:

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